Տնային առաջադրանք 15-30․10․2020

ԳԱՂԱՓԱՐ ՏԻԵԶԵՐՔԻ ՄԱՍԻՆ, ԱՍՏՂԵՐ ԵՎ ՀԱՄԱՍՏԵՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Մենք ապրում ենք Երկրի վրա: Երկիրը մի հսկայա­կան գունդ է, որի մակերևույթը պատված է ցամաքով և ջրով: Իսկ ուրիշ ի՞նչ մարմիններ կան աշխարհում:

Դրանցից ձեզ առավել ծանոթ են Լոււսինն ու Արեգակը: Մութ գիշերը երկն­քին նայելիս մենք տեսնում ենք բազ­մաթիվ լուսատու, առկայծող կետեր: Դրանք աստղերն են: Բացի աստղերից՝ հայտնի են նաև մեծ ու փոքր երկնային շատ այլ մարմիններ, օրինակ՝ Արեգակի շուրջը պտտվում են նրա համեմատ փոքր չափեր ունեցող մարմիններ, որոնք կոչվում են մոլորակ­ներ: Դրանցից մեկը Երկիրն է: Հետագայում դուք կծանոթանաք երկնային մի շարք այլ մարմինների:

Այդ բոլոր մարմինների ամբողջությունն ընդունված է անվանել տիե­զերք: Տիեզերք բառը նշանակում է մեծ եզերք (տի՝ մեծ): Այսինքն՝ տիեզերքն այն ահռելի տարածությունն է, որր լցված է հսկայական թվով տար­բեր չափեր և զանգվածներ ունեցող երկնային մարմիններով:

Աստղեր և համաստեղություններ: Անզեն աչքով գիշերր երկնքում կա­րելի է տեսնել մինչե 6000 աստղ, իսկ նույնիսկ փոքր աստղադիտակով կա­րելի է հաշվել միլիոնավոր աստղեր: Այդպիսի աստղ է նաև մեզ լավ ծանոթ Արեգակը: Համեմատած Արեգակի հետ՝ մնացած աստղերը մեզնից շատ ավելի մեծ հեռավորությունների վրա են գտնվում, և դա է պատճառը, որ դրանք այդքան փոքր են երևում:

Իրականում աստղերը շիկացած, լուսարձակող հսկայական գազային մարմիններ են, որոնք հիմնականում կազմված են ջրածնից և հելիումից: Աստղերի րնդերքում գազերն ուժեղ սեղմված են ու շիկացած: Դրանց ջերմաստիճանը հասնում է միլիոնավոր աստիճանների: Աստղերն իրենց չա­փերով, զանգվածով և պայծառությամբ տարբերվում են միմյանցից: Արե­գակը միջին մեծությամբ աստղ է:

Աստղերը հավասարաչափ չեն բաշխված տիեզերքում: Դրանք, միա­վորվելով, կազմում են աստղային հսկայական խմբեր, որոնք կոչվում են գալակտիկաներ:

Դեռես հին ժամանակներում երկն­քում աստղերի դիրքը որոշելու, միմյան­ցից տարբերելու համար մարդիկ աչքով տեսանելի աստղերը բաժանելեն խմբե­րի և դրանք անվանել համաստեղություններ: Համաստեղությունները կոչել են կենդանիների, առասպելական հերոսների և այլ անուններով, օրինակ՝ Մեծ Արջ, Փոքր Արջ, Առյուծ, Վիշապ, Անդրոմեդա և այլն: Ներկայումս գիտնականներն ամբողջ երկնակամարում առանձնացրել են 88 համաս­տեղություն՝ գալակտիկաներ: Մեր գալակ­տիկան, որում գտնվում են նաև Արե­գակը և Երկիրը, պարունակում է մոտ 100 միլիարդ աստղ: Բացի մեր գալակ­տիկայից՝ գոյություն ունեն հսկայական թվով այլ գալակտիկաներ:

Աստղային երկնքում առավել հեշտ է գտնել Մեծ Արջի համաստեղությունը, որի պայ­ծառ յոթ աստղի համախումբն անվանում են Շերեփ (դրանց դասավորու­թյունը նման է շերեփի): Եթե շերեփի երկու եզրային աստղերը մտովի միացնեք իրար և տեղափոխվեք այդ աստ­ղերի միջև հեռավորությունից մոտավորա­պես հինգ անգամ մեծ հեռավորություն, ապա կտեսնեք Բեեռային աստղը: Այդ աստղը երկնակամարում անշարժ է ե միշտ ցույց է տալիս հյուսիսային ուղղությունը: Բևեռային աստղից սկսվում է Փոքր Արջի համաստեղությունը:

Առաջադրանքներ՝

1. Ինչ ենք հասկանում Տիեզերք ասելով:

Երբ մենք նայում ենք երկնքին մենք տեսնում ենք բազմաթիվ աստղեր,արեգակը,լուսինը տարբեր համաստեղոություններ, դա միասին կոչվում է Տիեզերք։

2. Տիեզերական ինչ մարմիններ գիտես, թվարկիր:

Արեգակ,Մերկուրի,Երկիր,Լուսին,աստղ,Մարս,Վեներա,Նեպտուն,Յուպիտեր,Սատուրն,Ուրան,Պլուտոն։

3. Ինչ է աստղը:

Աստղերը շիկացած, լուսարձակող հսկայական գազային մարմիններ են, որոնք հիմնականում կազմված են ջրածնից և հելիումից:

4. Ինչ  համաստեղություններ գիտես և քանիսն են դրանք:

Մեծ արջ, Փոքր արջ,Անդրոմեդա,Խոյ, Ցուլ, Երկվորյակներ, Խեցգետին, Առյուծ, Կույս, Կշեռք, Կարիճ, Աղեղնավոր, Այծեղջյուր, Ջրհոս, Ձկներ։

է․ Համաս­տեղությունները 88-ն են։

5. Ինչպես է կոչվում մեր գալակտիկան: Ինչ հայկական ավանդապատում է կապվում մեր գալակտիկայի անվան հետ:
   Մեր գալակտիկան կոչվում է Ծիր Կաթին։ Այդ անվան հետ կապված կա հայկական ավանդապատում։
   Սանամայրն իր քավորի հարդանոցից միշտ գոգնոցով հարդ է գողացել, որովհետև աղքատ է եղել ու չի կարողացել փողով գնել: Մի անգամ էլ քավորը նկատել է դա: Սանամայրն ամոթից երկինք է բարձրացել` փախչելիս թափելով հարդը: Մինչև հիմա էլ երկնքի վրա երևում է այդ հարդի հետքը:

Իմ ազգանվան պատմությունը

Ես փորձեցի պապիկիցս հետաքրքրվել մեր ազգանվան պատմության մասին, սակայն, քանի որ պապիկիս հայրը շատ վաղ տարիքում է մահացել, պապիկս մեր ազգանվան մասին շատ տեղեկություն չունի։ Միայն գիտի, որ մեր նախնիներից մի ճյուղը վերցրել է Ոսկանյան ազգանունը, իսկ մյուս ճյուղը՝ Սմբատյան։ Մեր նախնիները եղել են Գանձակ քաղաքից։ Պապիկս նույնպես ծնվել է գանձակ քաղաքում, սակայն հինգ տարեկանում այնտեղի ջարդերից խուսափելով, ծնողների հետ եկել են Երևան։

Արցախի Հանրապետություն

387 թ հայ Արշակունիների անկումից հետո Բյուզանդիան և Պարսկաստանը Հայաստանը բաժանել են երկու մասի ու անջատել ռազմավարական նշանակություն ունեցող ծայրագավառները։

5-րդ դարասկզբին, հայոց գրերի գյուտից հետո Մեսրոպ Մաշտոցն առաջին հայկական դպրոցը բացել է Արցախի Ամարաս ավանում։

7-րդ դարից մինչև 9-րդ` Արցախը գտնվել է Արաբական խալիֆայության տիրապետության տակ, այնուհետև դարձել է հայ ապստամբների և արաբների միջև բազմաթիվ ճակատամարտերի թատերաբեմ։  Արցախը մշակութային և տնտեսական ծաղկում է ունեցել 13-րդ դարի սկզբին՝ Ջալալ Ա թագավորի օրոք։ Նա կառուցել է Գանձասարի վանքը, որը կարևոր դեր է խաղացել Արցախի պատմության մեջ։

18-19-րդ դարերում Արցախ են թափանցել թուրքալեզու քոչվոր ցեղեր, որոնք մինչև 1926թ. պաշտոնապես կոչվել են կովկասյան թաթարներ: Հետագայում այդ ժողովրդին տրվեց ադրբեջանցիներ անվանումը:

1805 թվականին Արցախը միացվել է Ցարական Ռուսաստանին, որը ամրագրվել է 1813 թ Գյուլիստանի պայմանագրով։

Լրացուցիչ ընթերցանություն

Տնային առաջադրանք 27-30․10․2020

1. Կատարե՛ք բաժանում՝ բաժանելին ներկայացնելով բաժանարարին բաժանվող թվերի գումարի տեսքով.

• 837 : 9 = 810:9+27:9 = 90+3=93
• 180 : 15 = 150:15+30:15 = 10+2=12

2. Կատարե՛ք բաժանում.

• 8610 : 123 = 70
• 10375 : 83 = 125
• 95918 : 398 = 241

3. Կատարե՛ք բաժանում՝ բաժանելին ներկայացնելով բաժանարարին բաժանվող թվերի գումարի տեսքով.

• 10924 : 18 = 10800:18+124:18 = 600+6 (8 մն.)
• 81216 : 27 = 81000:27 + 216:27 = 3000+8 = 3008
• 76342 : 38 = 76000:38+342:38 = 2000+9 = 2009
• 80048 : 16 = 80000:16+48:16 = 5000+5 = 5005

4. Լարի առաջին կտորը երկրորդից երկար է 6 անգամ, իսկ երկրորդ կտորը երրորդից կարճ է 4 անգամ: Որքա՞ն է այդ լարերի երկարությունների գումարը, եթե երրորդ լարի երկարությունը 96 մ է:

• 96:4 = 24
• 24×6 = 144
• 144+24+96 = 264

Թվային արտահայտություններ

4. Հաշվե՛ք թվային արտահայտության արժեքը.
   1. (379 + 621) : 125 + (94 – 31) x 8 = 512
   2. (32 x 5) x 4 + (600 : 100) : 3= 642

5. Կազմե՛ք թվային արտահայտություն և հաշվե՛ք նրա արժեքը. 28 և 81 թվերի արտադրյալը՝ բաժանած 212 և 149 թվերի տարբերությունը

1. .(28×81):(212-149) = 36

2. 112 և 14 թվերի քանորդը՝ բազմապատկած 901 և 876 թվերի տարբերությամբ:

(112:14) x (901-876) = 200

6. Առաջադրանքը գրի՛ առեք թվային արտահայտության տեսքով, այնուհետև հաշվե՛ք նրա արժեքը.
   1. Յոթանասունի և երեսունչորսի տարբերությունը փոքրացնել երեք անգամ

(70-34):3 = 12

2. Քառասունչորսի և տասնմեկի քանորդը մեծացնել հարյուր երեսուներկու անգամ

(44:11)x132 = 528

Արցախի տեսարժան վայրերը

Տնջրի

Տնջրին ԱՊՀ-ում ամենահին (ավելի քան 2028 տարի) և ամենաբարձր (ավելի քան 54 մետր) ծառն է: ԽՍՀՄ-ում այս ծառը ևս ամենահինն ու ամենաբարձրն էր: Ավելի քան 100 մարդ կարող է տեղավորել ծառի ներսում, և ունի 44 քմ տարածք: Ավելի քան 27 մետր է ծառի հիմքի տրամագիծը: Տեղացիների պատմությունների համաձայն, այս ծառի տակ հանգստացել են այնպիսի ականավոր գործիչներ, ինչպիսիք են Մեսրոպ Մաշտոցը, Րաֆֆի, Սայաթ-Նովան և այլոք:

Ջերմաջուր

Ջերմաջուրը հարուստ է բնական և բուժիչ աղբյուրներով: Ջերմաջուրը գտնվում է ծովի մակերևույթից ավելի քան 2200 մ բարձրության վրա: Աղբյուրի շուրջը կա լողավազան, որտեղ կարելի է լողալ: Խորհուրդ է տրվում այս տեղանքի գեղեցկությունն ու յուրահատկությունը գնահատել անձամբ այնտեղ այցելելով:

Դադիվանք

Դադիվանքը (կամ Խութավանքը) հայկական վանք է, որը գտնվում է 1100 մ բարձրության վրա: Ստուգաբանական տարբերակներից մեկի համաձայն` վանքի անունը կապված է  Սուրբ Դադիի հետ, որը եղել է Թադեոս առաքյալի աշակերտը և Հայաստանում քարոզել է քրիստոնեությունը: Երկրորդ տարբերակը գալիս է «խութ» (բլուր) և «վանք» (վանք) բառերից, այսինքն` բլրի վրա գտնվող վանք:

Տիգրանակերտ

Տիգրանակերտը հնագույն հայկական քաղաք է, որը հիմնադրվել է մ.թ.ա. 1-ին դարում: Քաղաքը գտնվում էր Մեծ Հայքի Արցախ նահանգում: Հանդիսանում է այն չորս քաղաքներից մեկը, որոնք կոչվել էին Հայոց թագավոր Տիգրան II Մեծի անունով: Հայ պատմաբանների կարծիքով, Տիգրանակերտն Արցախի (Լեռնային Ղարաբաղի) հնագույն քաղաքն է:

Գանձասարի վանք

Գանձասար – հայերեն, նշանակում է «գանձերի լեռ»: Վանքը հիմնադրվել է XII դարում: Վանքը պահպանել է հոգևոր կենտրոնի դերը Հասան-Ջալալյան իշխանների ջանքերով: Վանքում եղել է  դպրոց, որտեղ հոգևոր առաջնորդները վերապատրաստվել են, ստեղծվել և պահպանվել են ձեռագրեր: 2008 թվականին Արցախում կայացավ «մեծ հարսանիք», որի ընթացքում ամուսնացան 687 զույգեր: 550 զույգերը ամուսնացան Ղազանչեցոց տաճարում, իսկ 137-ը`Գանձասարի վանքում:

«Մենք և մեր սարերը» հուշարձանը

«Մենք և մեր լեռները» հուշարձանը Արցախի ամենահայտնի խորհրդանիշներից մեկն է և պատկերված է Արցախի Հանրապետության զինանշանի վրա, գտնվում է Ստեփանակերտի մուտքի մոտ: Մարդկանց մեջ այն կոչվում է նաև «Պապիկ և Տատիկ»: Հուշարձանը կառուցվել է 1967 թվականին` կարմիր  տուֆից, հեղինակը քանդակագործ Սարգիս Բաղդասարյանն է: Անպայման  այցելեք այս հուշարձանը:

Ամարասի վանք

Հայ պատմաբան Փավստոս Բուզանդի վարկածի համաձայն` վանքը հիմնադրվել է IV դարում՝ Սբ. Գրիգոր Մկրտիչի կողմից: Հայտնի է, որ եկեղեցու արևելյան մասում թաղված է Սբ. Գրիգոր Լուսավորչի թոռը՝  Գրիգորիսը: Նա Արցախի թեմի առաջին եպիսկոպոսն էր: Հետաքրքիր փաստ է, որ Մեսրոպ Մաշտոցը (հայոց այբուբենի ստեղծողը) 5-րդ դարում  հիմնադրեց Արցախի առաջին դպրոցը, որը խթան հանդիսացավ այս տարածաշրջանում հայ գրքի տարածմանը: Միջնադարում Ամարասի վանքը Արցախի մշակութային և հոգևոր կենտրոնն էր, իսկ  Խորհրդային իշխանության տարիներին լքված էր: Վանքը բացվել է 1992 թվականին և  հանդիսանում է Արցախի թեմի գործող վանք:

Ջրվեժ «Հովանոց»

«Հովանոց» ջրվեժը զարմանալիորեն գեղեցիկ է և շատ սիրված զբոսաշրջիկների կողմից, անպայման արժե այցելել և տեսնել: Ջրվեժի ճանապարհն անցնելու եք կիրճի միջով: Նրան անվանում են «Հովանոց» ջրվեժ, քանի որ դա հովանոցին շատ նման է, ջուրը հոսում է քարերով, ընդլայնելով խորքերը:

Հունոտի կիրճ (Ջդրդրուզ)

Խորհուրդ է տրվում այցելել Հունոտի կիրճը: Այս տեղը զարմանալի է իր գեղեցկությամբ և անփոփոխ բնությամբ, որը շրջապատված է գեղեցիկ լեռներով: Տաք եղանակին կարող եք լողալ գետում, ջուրը շատ թարմացնող է: Որոշ զբոսաշրջիկներ գիշերը այստեղ են անցկացնում վրաններում և վայելում անիրական գեղեցկությունը: Կարելի է նկարագրել այս տեղը, որքան ուզում եք, մենք պարզապես առաջարկում ենք սկզբից տեսնել լուսանկարը, իսկ հետո իրականում: Եվ այո, ձեզ հետ անպայման հարմարավետ կոշիկներ կվերցնեք:

Ղազանչեցոց եկեղեցի

Սուրբ Ամենափրկիչ Ղազանչեցոց տաճարը  Հայ Առաքելական եկեղեցու գլխավոր տաճարն է Շուշիում: Այն գտնվում է քաղաքի կենտրոնում, լեռան գագաթին և անշուշտ գեղեցիկ է: Եկեղեցին կառուցվել է 1868-1887 թթ.` Նախիջևանի Ղազանչի (Շախկերտ) գյուղից Շուշի բերված դրամական միջոցներով: Այն ամենամեծ հայկական եկեղեցիներից է (35 մետր երկարություն, 23 մետր լայնություն և 35 մետր բարձրություն):

Տաճարը գործում էր մինչև 1930 թվականը, այնուհետև այն մասամբ վերականգնվել է 1981-1988 թվականներին: Ռազմական գործողությունների ժամանակ եկեղեցու հրեշտակների քանդակները ոչնչացվեցին և եկեղեցին վերածվեց  զենքի պահեստի: 1992 թ. մայիսի 9-ին Շուշիի ազատագրումից հետո  սկսվեց եկեղեցու վերականգնումը: Պաշտոնապես բացվեց 1998 թ. հուլիսի 19-ին` Տիրոջ փոխակերպման օրը:

Ժենգյալով հաց

Գրել Արցախի (Լեռնային Ղարաբաղի)  մասին և  չհիշատակել այս տարածաշրջանի ուտեստները, անհնար է: Ժենգյալով հացը խմոր է, կանաչի տարբեր սորտերով լցոնված: Որքան ավելի շատ կանաչու տեսակ լինի, այնքան ավելի համեղ կլինի ժենգյալով հացը: Այս ուտեստի հետ կարելի է օգտագործել գարեջուր, գինի, թան: Ժենգյալով հացը համարվում է արցախյան խոհանոցի այցեքարտը, անցկացվում են այս ուտեստին նվիրված փառատոններ և ընդգրկված են Արցախի ոչ նյութական ժառանգության ցանկում: Մի խոսքով փորձեք, իսկ ձեզ բարի ախորժակ:

My school

My school is called Mkhitar Sebastatsi educomplex. The school has 4 branches. I study 9 subjects. I like Math, English and natural sciences the best. I like listening to music with headphones before class. I also take the chairs off the tables. I love my school because we go on a lot of school trips, which makes the school different from others. There are many good, caring teachers there. This school is very beautiful with its greenery. There are many good students and friends here.

Домашняя работа 15-30.10.2020

Задания:
Тема: «Мой друг хорошая книга».
Прочитайте стихотворение «Мой друг»

Хорошая книга- мой спутник, мой друг.
С тобой интересней бывает досуг.
С тобой дорога моя далека.
В любую страну и в любые века.
Ты учишь правдивым и доблестным быть,
Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу.
Без книги хорошей я жить не могу.

1.Согласны ли вы с автором?

Да, потому что книга нам многому учит. Мы узнаём новые вещи и становимся умнее. Книгу могут читать и дети, и родители. Ещё книгу читать интерестно, потому что в книге написаны разные сказки, приключения и так далее.

2. Ответьте на вопросы. 

1. Чему учат нас книги?

Книги нас учат всему. Книга – это источник разнообразной информации для всех людей. Она предназначена для получения нужной и полезной нам информации во всех отраслях жизни. Книга учит нас размышлять, воображать, переживать и сочувствовать. Иногда она просто помогает нам приятно провести время, а иногда становится незаменимым другом и советчиком. 

2. О чём можно в них прочитать?

В книгах можно прочитать обо всём в мире, о жизни человека, о приключении,
об истории разных стран и многое другое.

3. Любите ли вы читать?

Я люблю читать, это очень интереснно.

4. Можете ли вы сказать: „Без книги хорошей я жить не могу?”

Да, я могу сказать так.

Прочитайте пословицы и поговорки. Скажите, что их объединяет. Переведите их на армянский язык.

Золото добывают из земли, а знания – из книг!

Ոսկին ստանում (արդյունահանում) են հողից, իսկ խելքը գրքերից։

Кто много читает, тот много знает.

Շատ կարդացողը շատ բան կիմանա։

(Ով շատ է կարդում , նա էլ շատ գիտի։)

Книга поможет в труде, выручит в беде.

Գիրքը կօգնի նեղության մեջ, կփրկի փորձանքից։

Книга – источник знаний.

Գիրքը գիտելիքի աղբյուր է։

Книга, подобно воде, дорогу пробьёт везде.

Գիրքը նման է ջրի, ճանապարհ կգտնի ամենուր։

Книга – твой друг, без неё как без рук.

Գիրքը քո ընկերն է, առանց նրա, ինչպես առանց ձեռքեր։

Ты без книги, что птица без крыльев.

Մարդն առանց գրքի, ինչպես թռչունն առանց թևի։

Какая прочитанная последняя книга? Напишите о вашей любимой книге.

Моя последняя прочитанная книга, это “Дневник Анны Франка”

Моя любимая книга “Супер Нранэ”.
Эта книга про девочку по имени Нранэ. У неё оранжевые, кудрявые, длинные, густые волосы. Она первая Армянская супергероиня. В этой книге есть злодеи, которые борются с Нранэ.

Задание 2.

Что умеет компьютер.
Трудно представить жизнь современного человека без компьютера. Компьютеры умеют всё: писать, рисовать, сочинять стихи и музыку, играть в шахматы… Они помогают людям в работе, в учёбе и во время отдыха. Инженеры с их помощью проектируют здания, писатели пишут книги, композиторы – музыку, бизнесмены ведут свои дела, учёные собирают и обрабатывают информацию.А как нужен компьютер во время учёбы! Специальные программы помогут вам изучить иностранные языки, математику, физику. Умный компьютер найдёт вашу ошибку и предложит правильный ответ, переведёт текст и поможет написать сочинение. С его помощью вы можете послушать музыку, посмотреть любимый фильм и прочитать книгу. А если войти в сеть Интернет, то можно узнать всё, что вас интересует, послать письмо или фотографию другу, услышать его голос и даже увидеть его.

1. Что умеет компьютер?

Компьютеры умеют всё: писать, рисовать, сочинять стихи и музыку, играть в шахматы.

2. Как он помогает людям?

Они помогают людям в работе, в учёбе и во время отдыха. Инженеры с их помощью проектируют здания, писатели пишут книги, композиторы – музыку, бизнесмены ведут свои дела, учёные собирают и обрабатывают информацию.

3. Есть ли компьютер у вас дома или в школе?

У меня есть компютер. Я его несу в школу чтобы писать в нём, читать в нём и учится им.

4. Умеете ли вы им пользоваться?

Я умею им пользоватся. Я могу создавать игры, сайты с помощю программ Sublime, Scratch, Unity.

5. Как вы думаете, может ли современный человек обойтись без компьютера?

По моему нет, потому что сейчас наш мир устроен так что все связано с компьютером.

Напишите сочинение на тему «Компьютер в моей жизни.»

Компьютер в моей жизни

Компьютер для меня это устройство, гаджет который может помочь во всём. Я не особо много использую компьютер, мне удобнее телефон. Телефон тоже может всё, но есть недостатки. Плюсы в компьютере много. Можно открывать много страниц сразу. На нём можно установить такие программы которые не подходят для смартфона. У него больше памяти для хранения данных, более мощный процессор и видеокарта. А минусы в том что он большой и тяжелый.

Տնային առաջադրանք 23-30.10.20

Թեմա՝ Մնացորդով բաժանում

1. Կատարե՛ք մնացորդով բաժանում

• 24 : 15 = 1(9մն.)
• 38 : 14 = 2(10մն.)
• 53 : 7 = 7(4մն.)
• 81 : 30 = 2(21մն.)
• 93 : 47 =1(46մն.)

• Գտե՛ք բաժանելին, եթե մնացորդը 7 է, բաժանարարը՝ 9, թվերի քանորդը՝ 2 :

• ?÷9= 2(7մն)
• 9×2= 18
• 18+7=25

• Լրացրե՛ք աղյուսակը:

Պատասխան

Թեմա՝ Բաժանման հատկությունները

1. Ունենք 56 թիվը, որը բաժանվում է 14-ի: Համոզվե՛ք, որ 56-ի և 21-ի արտադրյալը ևս բաժանվում է 14-ի:

56:14=4

56×21=1176

1176:14=84

2. Պետք է 48-ի և 25-ի արտադրյալը բաժանել 12-ի: Գտե՛ք քանորդը՝ օգտագործելով բաժանման երկրորդ հատկությունը:

48×25= 1200

1200:12= 100

3. Կատարե՛ք հաշվումները՝ առանց բաժանման հաշվեկանոնից օգտվելու.

• (48 x 5327) : 16 = 48:16×5327= 3×5327= 15981
• (10372 x 51) : 17 = 51:17×10372= 3×10372= 31116
• (2375 x 80) : 40 = 80:40×2375= 2×2375= 4750
• (4096 x 75) : 25 = 75:25×4096= 3×4096= 12288

Տնային առաջադրանք 15-23.10.2020

Թեմա՝ Բազմապատկման հաշվեկանոնը և նրա բացատրությունը

Գտե՛ք արտադրյալը
189 x 563 = 106407
567 x 1239 = 702513
9584 x 657 = 6296688

Բազմապատկե՛ք հետևյալ թվերը.
1172 x 9008 = 10557376
376 x 40503= 15229128

Կատարե՛ք բազմապատկում
1024 x 9648= 9879552
5678 x 1234 = 7006652
3000 x 1000 = 3000000

Առաջին հացթուխը, 4 ժամ աշխատելով, երկրորդից 20 հացով ավելի թխեց: 1 ժամում քանի՞ հաց է թխում առաջին հացթուխը, եթե երկրորդը 1 ժամում թխում է 10 հաց:
Թեմա՝ Բնական թվերի հանումը:

1. 10 x 4 = 40
2. 20 + 40 = 60
3. 60 : 4 = 15

պատ․՝ 1 ժամում առաջին հացթուխը թխում է 15 հաց։

Գտե՛ք անհայտ թիվը, որը նշանակված աստղանիշով.

• * + 40 = 57 17 + 40 = 57
  83 + * = 83 83 + 0 = 83
• * + 0 = 90 90 + 0 = 90
  Գտե՛ք աստղանիշով փոխարինված թիվը.
• * – 305 = 198 503 – 305 = 198
• * – 351 = 490 841 – 351 = 490
• * – 351 = 784 1135 – 351 = 784
  Գտե՛ք այն թիվը, որն աստղանիշի տեղում գրելով կստանք հավասարություն
  174 — * = 100 174 – 74 = 100
  346 — * = 223 346 – 123 = 223
  217 — * = 169 217 – 48 = 169
  Թեմա՝ Բնական թվերի բաժանումը

Կատարե՛ք բաժանում:
105 : 5 = 21
123 : 1 = 123
1 : 1 = 1
Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն.

• * : 1 = 247 247 : 1 = 247
• * : 125 = 5 625 : 125 = 5
• * : 71 = 0 0 : 71 = 0
  Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն.
  24 : * = 4 24 : 6 = 4
  67 : * = 1 67 : 67 = 1
  203 : * = 203 203 : 1 = 203